Lors du Salon Educatec-Educatice, Nicolas Turcat, responsable du service éducation, inclusion numérique et services au public à la direction de l’investissement, a rappelé l’importance du rôle de la Banque des Territoires et de cet appel à projets dans la lutte contre la fracture numérique :
« . Aujourd’hui, 13 millions de françaises et de français sont exclus de numérique, pour des questions d’équipements, d’infrastructures, de connectivité, ou encore d’usage. C’est un sujet majeur, et à la Banque des Territoires, nous avons un triple rôle - conseiller, financer, opérer - qui permet de porter à l’échelle des projets visant à réduire la fracture numérique en équipant, en formant et en accompagnant les jeunes et moins jeunes dans leur utilisation du numérique à l’école et hors de l’école. »
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Bâtir un système éducatif juste et performant avec les Territoires Numériques Educatifs via le 4ème programme d’investissement d’avenir (PIA4)
Mis en place en 2020 par le Secrétariat Général pour l’Investissement (SGPI), en lien avec le Ministère de l’Education Nationale, de la jeunesse et des sports, et la Banque des Territoires, les Territoires numériques éducatifs (TNE) permettent de tester à grande échelle la mise en œuvre de la continuité pédagogique et de réduire la fracture numérique.
Opérateur pour le compte de l’Etat dans le cadre du PIA4, la Banque des Territoires se mobilise au quotidien pour ce dispositif de grande ampleur (200 millions d’euros) qui repose sur 4 leviers d’action :
- Former les enseignants pour intégrer le numérique dans les pratiques pédagogiques
- Equiper les salles de classe, les enseignants et les élèves avec du matériel neuf et performant
- Mettre à disposition des ressources et outils numériques innovants pour faire classe en présentiel et à distance
- Accompagner les parents et favoriser leur implication dans la scolarité de leur enfant, en leur proposant notamment des ateliers e-parentalité
Les Territoires numériques éducatifs répondent à 3 grands objectifs :
- Enrichir les pratiques pédagogiques et améliorer les résultats des élèves
- Assurer une meilleure collaboration des différentes parties et renforcer le lien école-famille
- Renforcer la résilience du système éducatif, notamment en cas de crise
Cette expérimentation unique déployée sur trois années dans 12 départements français doit également permettre d’accélérer la transformation du système éducatif, et de mieux anticiper les enjeux de déploiement du numérique dans les territoires.
Ecoutez l’intégralité de l’émission « Territoires Numériques Educatifs »
En savoir plus sur les Territoires Numériques Educatifs
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